在這次的服務學習活動是，同學們透過一則生動的繪本故事，打開了「零廢棄生活」的想像之門。故事裡的小主人翁，從日常生活的小改變開始，自備環保杯、將廚餘變成堆肥、把舊衣物改造成環保袋，經由這個溫暖而具啟發性的故事，成為孩子們心中一顆行動的種子。同學們隨著故事情節，逐漸理解什麼是「零廢棄」，並驚訝地發現，原來只要願意改變一點點習慣，就能為地球減少許多垃圾。
老師引導同學們討論：「如果是我們，能怎麼做？」同學們七嘴八舌討論，有的提出少用一次性餐具，有的想到學校推廣環保筷，也有人提議要讓更多社區居民知道零廢棄的重要。於是，「走入社區，成為小小宣導員」的計畫，就這樣展開。
活動當天，同學們分成數個小隊，走進熟悉的社區公園、市場與商店，每人手中拿著親手繪製的宣導小海報，還準備了簡單的口號與解說稿。一邊發放手寫的小卡片，一邊向民眾介紹「零廢棄生活」的理念。許多民眾原本只是好奇地停下腳步，但聽到同學們真誠而清晰的分享後，露出了微笑，並開始和同學們討論自己日常生活中可以嘗試的改變。
有位攤販阿姨笑著說：「下次我也要記得帶環保袋，不要再拿這麼多塑膠袋了。」也有爺爺奶奶被孩子們的熱情感染，現場舉手承諾：「我們家以後要把廚餘做分類，交給里長拿去堆肥。」這些即時的回應，讓同學們眼睛發亮，感受到自己的努力確實能帶來影響。
活動的最後，同學們在社區活動中心集合，分享彼此的宣導心得。有人說，一開始很緊張，但看到居民點頭稱讚，就覺得很有成就感；也有人說，以後要帶家人一起加入零廢棄的生活。這些回饋不僅讓孩子更有自信，也讓他們深刻體會到「學習不只是為了自己，而是能帶來改變」。
透過這場服務學習，同學們從被動的聆聽者，成長為主動的實踐者與推廣者。他們不只是理解了零廢棄的概念，更將這份理念帶到社區，邀請更多人一起響應。雖然影響力還很小，但這份真誠的力量，正如同故事裡的主人翁一樣，正在一步步點亮社區的環保意識。
